目录
语言学跨学科研究
新文科背景下的语言学跨学科发展戴炜栋;胡壮麟;王初明;李宇明;文秋芳;黄国文;王文斌;2-9+27
对接新文科国家战略,拓展语言学跨学科研究——中国高校外语学科发展联盟语言学跨学科研究委员会成立大会述评田新笑;王迪;10-12大学外语教学改革与发展
新时代大学英语教学的新要求——《大学英语教学指南》修订依据与要点何莲珍;13-18
新时代大学英语语言能力的建构赵雯;王海啸;19-27
顺应新形势,推动大学英语课程体系建设——《大学英语教学指南》课程设置评注向明友;28-34跨文化教学
建构中国学生跨文化能力发展一体化模型张红玲;姚春雨;35-44+53
新时代背景下跨文化外语教学理论模型和实践模型研究彭仁忠;付容容;吴卫平;45-53二语研究
人工语言在二语习得研究中的应用:现状与展望黄嫣;李霄翔;54-62
从句类型与嵌入位置对关系从句习得影响的不对称性韦晓保;陈中毅;63-70+87外语教学
大学英语“金课”建设质量评估体系模型构建李芳媛;杨蓉;71-79写作教学
研究性英语论文写作共享教学模式建构研究钟家宝;钟兰凤;80-87
新读写理论视角下AEE系统反馈对英语写作的有效性研究张亚;赵永刚;88-96
上海外语教育出版社部分新书目录2