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《外语界》2022年03期

 
目录
外语学科建设
外语学科建设的行稳致远蒋洪新;彭天笑;2-5
关于新时代外语学科建设的几点思考许钧;6-11
大学外语课程思政
《大学外语课程思政教学指南》内容重点研制与阐释赵雯;刘建达;12-19
基于《大学外语课程思政教学指南》的大学英语课程思政教学设计向明友;20-27
大学外语教师课程思政教学能力现状及发展需求研究张文霞;赵华敏;胡杰辉;28-36
外语教学
语言数据科学与应用学科:特征、领域与方法胡开宝;37-44
新文科背景下外语专业智慧学习共同体的构建及其促学效果研究蔡妍;林璋;45-52
人工智能背景下的计算机辅助语言学习研究进展(2011—2021)田臻;彭雅靖;53-60
二语研究
中美英大学生外语学习动机结构研究安琪;张晓鹏;61-69+88
外语阅读中的心流体验及其与阅读表现的关系高玉垒;张智义;倪传斌;70-78
控制—价值评价对外语课堂焦虑和愉悦的预测作用董连棋;79-88
自我效能感和二语成就关系的元分析王亚冰;黄运亭;89-96
上海外语教育出版社部分新书目录2
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