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《外语界》2022年02期

 
目录
外语教学
外国语言文学类专业实践教学体系建构调查概述张文忠;孙有中;2-7
外语专业本科新生学术素养社会化民族志个案研究苏芳;杨鲁新;8-15
超语言视角下的双语教学模式研究徐捷;张殿峰;李延来;16-23
专家学者论坛
大学英语四、六级考试与语言能力标准的对接研究金艳;揭薇;王伟;24-32
大学校本英语考试研究
大学校本英语水平考试能力构念与分数解释——以上海交通大学英语水平考试为例朱正才;李俊敏;黄韶;33-40
基于深度学习的主观题自动评分效度研究——以大学校本英语水平考试汉译英试题为例张利东;朱一清;41-48+55
基于语料库的上海交通大学英语水平考试词表研制赵勇;陆元雯;常辉;49-55
大学校本英语水平考试对理工科学习者的反拨效应贾蕃;孔瑜琦;易红;56-62
翻译教学
技术写作与翻译的融合:现状调查与教学启示李双燕;孙晔芃;李欣春;63-71
新媒体环境下翻译技术学习评价模式创新研究王少爽;邹德艳;72-79
基于CSE口译量表的口译自动评分路径探索王巍巍;王轲;张昱琪;80-87
交替传译在线教学效果调查研究:技术接受模型的视角李笔豪;张祎;邹兵;88-96
上海外语教育出版社部分新书目录97
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